:第2课《六国论》 (共71张PPT).ppt
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1、导入新课,宋代有一位著名的散文家,其自比于贾谊,欧阳修称赞他的文章“精辩雄伟”,以为“贾谊、刘向不能过”。他的文风雄辩,与其两个儿子合称为“三苏”。有诗称“一门父子三词客;千古文章八大家。”同学们知道他是谁吗?苏询(学生回答)。今天我们就来学习他的散文名篇,散文园地独放的一枝奇葩六国论看看作者苏洵这位封建时代的进步知识分子又在借评论六国灭亡来阐述什么样的政治主张,六国论,苏 洵,学习目标,1、了解作者以史论政,借古讽今的写作目的,领会作者反对屈辱求和的、关心国家命运的爱国思想; 2、学习本文紧扣中心论点逐层论述的写作方法; 3、认识苏洵关于六国灭亡的观点:“弊在赂秦”。 4、积累本课的文言知识
2、,重点与难点: 1、了解作者借史抒怀、借古讽今的为文意图,体察作者的爱国之情。 2、掌握重要文言字词及文言现象;背诵课文,苏洵,字明允,号老泉,四川眉山人,北宋著名散文家,据说27岁才发愤读书,经过十多年的闭门苦读,学业大进。宋仁宗嘉佑元年(1056)带领儿子苏轼、苏辙到京城,以所著文章22篇:几策2篇,权书10篇,衡论10篇,谒见翰林学士欧阳修。欧阳修很赏识这些文章,认为可以与贾谊、刘向相媲美,于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵,文名因而大振。号为“老苏”,与儿子苏轼、苏辙号为“三苏”。后人有诗称赞,一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨嵋共比高,论:是散文的一种,以论证为主,其特点是善
3、于说理。 “六国论”在这里是一个省略式短语,实际应是“六国破灭之论”。文章旨在分析六国失败的原因,借古讽今,解题,北宋初期,西、北方边患严重,自开国至英宗治平年间,宋军和辽军西夏军大小六十余战,败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交上的妥协投降。例如宋真宗景德元年与辽议定,每年给辽“岁币“银十万两,绢二十万匹,后又被迫追加银十万、绢二十万匹,时代背景,苏洵,字明允,号老泉,四川眉山人,北宋著名散文家,据说27岁才发愤读书,经过十多年的闭门苦读,学业大进。宋仁宗嘉佑元年(1056)带领儿子苏轼、苏辙到京城,以所著文章22篇:几策2篇,权书10篇,衡论10篇,谒见翰林学士欧阳修。欧阳修很赏识这些文章
4、,认为可以与贾谊、刘向相媲美,于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵,文名因而大振。号为“老苏”,与儿子苏轼、苏辙号为“三苏”。后人有诗称赞,一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨嵋共比高,1)、韩魏楚以地赂秦大事年表 前290年 韩割武遂予秦。前280 年楚割汉北及上庸予秦 。 前275年魏割温予秦 。 前273年 魏割南阳予秦。 (2)、秦灭六国时间表 前230年灭韩 前225年灭魏 前223年灭楚 前222年灭赵、灭燕 前221年灭齐 (3 )、六国抗秦大事年表 前269年赵将赵奢击秦,大破之。前257年魏信陵君救赵秦兵解去。前247年信陵君率五国兵败秦军河外。前233年秦攻赤丽、宜安,
5、被赵将李牧击退。前232年秦攻番吾,又被李牧击退,六国与秦的有关史实,分析论点,1、请将六国分为两类: 赂秦者,韩魏楚; 不赂秦者,燕赵齐。 2、在文中找到两个分论点: “赂秦而力亏”; “不赂者”“失强援”。 3、找出本文的中心论点: “六国破灭,弊在赂秦。,分析论点,讨论交流,在文中找到六国灭亡的原因。 1、韩魏楚因割地求和; 2、燕国因荆轲刺秦; 3、赵国因李牧被诛; 4、齐国因与嬴而不助五国,赂l秦 六国互丧sng 率shui赂秦耶y 小则获邑y 思厥ju先祖父 暴p霜露 无厌 yn 草芥ji 下咽 yn 与y嬴而不助五国也 洎j牧以谗诛 革灭殆di尽 当tng与秦相较 或未易量lin
6、g 悲夫 f 为wi秦人积威之所劫 日削xu月割 苟gu以天下之大,注 意 字 音,六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦,破灭:灭亡,兵:武器,利:锋利,译:六国灭亡,不是武器不锋利, 仗打得不好,弊端在于贿赂秦国,弊:弊端,赂:(割地)贿赂,赂秦而力亏,破灭之道也,而:连词,表因果关系,亏:亏损,道:道理,原因,译:贿赂秦国,自己的实力就亏损,这是灭亡的原因,或曰:六国互丧,率赂秦耶,或:有人,互丧:彼此相继灭亡,率:全都,一概,耶:吗,译:有人说:六国相继灭亡,都是因为贿赂秦国吗,曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完,译文: 回答说:不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。因为(不贿赂
7、秦国的国家)失去了其他国家强有力的援助,就不能单独保全,以:因为,丧:灭亡,盖:承接上文,表示原因,完:保全,故曰弊在赂秦也,也:表判断语气。这是一个判断句,译文:所以说弊病在于贿赂秦国啊,六国灭亡,不是武器不锋利,仗打得不好,弊端在于贿赂秦国。贿赂秦国,自己的实力就亏损,这是灭亡的原因。 有人说:六国相继灭亡,都是因为贿赂秦国吗?回答说:不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。因为(不贿赂秦国的国家)失去了其他国家强有力的援助,就不能单独保全。所以说弊病在于贿赂秦国啊,译 文,一、文章第一段哪句话概括了六国破灭的原因(中心论点)?作者从那两个方面加以论述的,六国破灭 弊在赂秦,1)赂秦而力
8、亏,2)不赂者以赂者丧,总,分,秦以攻取之外,小则获邑,大则得城,以:凭借,攻:攻战,取:取得,则:就,获:获得,邑:小城镇,城:大城池,译文:秦国凭借攻战获取土地之外,(还受到诸侯的贿赂),小的就获得邑镇,大的就获得城池,较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍,译文:把秦国受贿赂所得到的土地,与战胜而得到的土地比较,它的实际数量多到百倍,较:比较,之:主谓之间,取消句子的独立性。(所字结构,而:连词,表因果关系,其实:它实际数量,诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣,译文:把六国贿赂秦国所丧失的土地,与战败而丧失的土地比较,它的实际数量也多到百倍。那么,秦
9、国最想望的,六国诸侯最担心的,本来就不在于战争了,所亡:所丢失的土地。 所:所的+名词,欲:想要,患:担心的,固:本来,则:那么,思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥,译文:回想他们死去的祖辈父辈,冒着霜露,披荆斩棘,从而有了一点土地。子孙对待土地却不很爱惜,拿来把它送给别人,好像丢弃小草一样,思:回想,厥:他们的,先:对去世的尊长的敬称,祖父:祖辈和父辈,暴霜露:曝(于)霜露,译为,冒着霜露,以:从而,视:看待,举:拿,以:把,芥:小草,今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣,译文:今天割让五座城,明天割让十座城,这样以后才能得
10、到一夜的安睡;(第二天)起来一看四周边境,秦国的军队又到了,割:割让,然后:这样以后,安:安稳,寝:休息,睡觉,而:可是,连词,表转折关系,然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣,然则:既然这样,那么,厌:通“餍”,满足,奉:献,送,弥、愈:更加,判:确定,断定,译文:既然如此,那么诸侯的土地有限,残暴的秦国的欲望没有满足,诸侯送给秦国土地越多,秦国侵略诸侯就越急迫。所以,不用作战,谁强谁弱谁胜谁负已经确定了,至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之,译文:以至于灭亡的结局,道理本来应当这样。古人说:“用土地侍奉秦国,就
11、好像抱着柴去救火,柴不烧完,火不会熄灭。”这话对了,至于:由上文引出下文结果,以致,以至于,固:本来,宜:应当,应该,以:用,颠覆:灭亡,事:侍奉,得:得当,适宜,秦国凭借攻战获取土地之外,(还受到诸侯的贿赂),小的就得到邑镇,大的就得到城池。把秦国受贿赂所得到的土地,与战胜而得到的土地比较,它的实际数量多到百倍。把六国贿赂秦国所丧失的土地,与战败而丧失的土地比较,它的实际数量也多到百倍。那么,秦国最想望的,六国诸侯最担心的,本来不在于战争了。他们死去的祖辈父辈,冒着霜露,披荆斩棘,才有了一点土地。子孙对待土地却不很爱惜,拿它送给别人,好像丢弃小草一样。今天割让五座城,明天割让十座城,然后才能
12、得到一夜的安睡;第二天起来一看四周边境,秦国的军队又到了。既然如此,那么诸侯的土地有限,强暴的秦国的欲望没有满足,诸侯送给泰国土地越多,秦国侵略诸侯就越急迫。所以,不用作战,谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。六国终于灭亡,是理所当然的。古人说:“用土地侍奉秦国,好像抱着柴去救火,柴不烧完,火不会熄灭。”这话对了,译文,论,第二段论证的内容是什么?得出了什么结论,两者土地消长的鲜明对比,固不在战矣,反衬赂秦 的弊端,祖先创业的艰难 子孙割地之轻易 “一夕安寝”与“秦兵 又至”的鲜明对比,继续揭示 赂秦政策 的失败,三 请概括这段文字列 举了哪些历史事实,第二段中列举了哪些历史事实,奉 之 弥 繁 ,
13、侵 之 愈 急,至 于 颠 覆,地 有 限 , 欲 无 厌,四 接着作者讲道理进行论证, 请概括其主要内容,第二段中作者接着讲道理进行论证,请概括其主要内容,接着作者讲道理进行论证, 请概括其主要内容,第二段是从哪个方面采用什么论 证方法来论述六国破灭的原因的,赂秦而力亏,破灭之道也。 采用了事实论证、道理论证、对比 论证、比喻论证等论证方法,有理有据,确凿有力地论证了中心论点,第二段运用了什么论证方法?本段最好可 分几层?论证的是什么,对 比,小邑,大城,得百倍,失百倍,大欲,大患,数量上,得难,献易,有限,无厌,奉繁,侵急,程度上,不尽,不灭,道理上,赂秦力亏,破灭之道,本段的中心内容,印
14、证了第一自然段中的哪句话,赂秦而力亏,破灭之道也,用一句话概括第2段的中心意思,以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭,齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也,终:最后,迁:改变,迁灭:灭亡,与:亲附、亲近,也:判断句,译:齐国不曾贿赂秦国,最后也随着五国灭亡,为什么呢?这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国,继:随着、跟随,五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦,既:已经,免:幸免,始:开始,起初,义:坚持正义。名词作 动词,译:五国已经灭亡,齐国也不能幸免了。燕国与赵国的君主,起初有远大的谋略,能够守住他们的国土,坚持正义而不贿赂秦国,是故燕虽小国而后亡,斯用兵之
15、效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉,斯:这,效:效果,结果,始:才,译:所以燕国虽然是个小国却后灭亡,这就是用武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略,才招致了祸患,速:招致,以:用,为:作为,赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之,于:跟、与,而:连词,表并列关系,再:两次,却:使退却,译为击退,使动用法,译:赵国曾经与秦国交战五次,败了两次,胜了三次。后来秦国两次攻打赵国,李牧连续击退了它,赵尝五战于秦-状语后置句,“赵尝于秦五战,洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也,洎:等到,以:因为,谗:小人的坏话,而:却,连词,表 转折关系,洎诛:被动句,译:等到李
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